viernes, 10 de abril de 2009

* 115.- WIKIS, BLOGS Y METODOLOGÍA. EL PUNTO DE VISTA DE ROGER SCHANK

¿Son los ordenadores la solución? ¿Son más de lo mismo? ¿Nos ofrecen otras posibilidades? ¿Son la única solución? Desde mi modesto punto de vista son una parte más de la solución, siempre y cuando logremos cambiar los planteamientos, sin por ello renunciar nunca a la lectura de un buen libro, eso sí, adaptado a los alumnos. Descubrir el gusto por las cosas y la necesidad de aprender ¿Por qué nos gustan las cosas que nos gustan que no siempre son las más fáciles?¿Por qué estudié las asignaturas que me daban algún placer? ¿Me costaban igual que las otras?¿Cuál es la razón de que algunos profesores nos despertaran gustos por su asignatura?¿Y que otros nos las hicieran odiar? ¿Una asignatura odiada puede llegar a gustar? Preguntas abiertas con muchas posibles respuestas. La magia anida dónde el corazón y la mente se funden a través de las emociones. Con una sociedad deseosa de saber, lo demás es pan comido ¿Cómo llegar a esto desde el pesimista lugar en el que muchas veces nos encontramos?Difíciles respuestas y complicada puesta en práctica. Las respuestas y los caminos están en el viento (Bob Dylan). Escúchalo.





Interesantes aportaciones en la red sobre el uso educativo de las wikis y los blogs. Gracias a http://aulablog21.wikispaces.com por la gran cantidad de información y ayuda que nos aporta así como a Maria Jesús una usuaria de wikispaces que ha traducido al español gran parte del manual oficial de wikispaces en inglés. Es una de las administradoras de un magnífico EduWiki, se trata de rededuca cuya visita es obligada para aquellos docentes que esten interesados en las aplicaciones de las TIC en el aula.







Imágenes extraídas de http://jjdeharo.blogspot.com/2008/03/la-eleccin-entre-el-blog-o-el-wiki.html

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